O laboratório DELTA emerge da necessidade de explorar as interseções entre tecnologias digitais e design no ensino e aprendizagem de línguas. Em um mundo cada vez mais digitalizado, o design transcende seu papel tradicional, tornando-se uma ferramenta essencial para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que capacitem professores e aprendizes a (re)construírem significados, linguagens e mídias. Ao refletir sobre a integração do design nas práticas educacionais, o núcleo busca promover uma formação linguística crítica e engajada, valorizando a autonomia e a criatividade de todos os envolvidos. Esse núcleo visa congregar docentes e estudantes de graduação e pós-graduação, criando um espaço colaborativo onde o design atua como um recurso transformador para a educação linguística. Com foco na análise de modelos, ferramentas e experiências em atividades de design para a integração de tecnologias na aprendizagem de línguas, o núcleo pretende contribuir para a formulação de práticas pedagógicas inovadoras e alinhadas às demandas tecnológicas contemporâneas.
O sabIÁ é uma plataforma de curadoria e exploração de ferramentas de inteligência artificial aplicadas ao ensino e aprendizagem de línguas. Pensado como um espaço acessível, educativo e colaborativo, o sabIÁ permite que estudantes, educadores e curiosos descubram recursos tecnológicos úteis para práticas linguísticas, com foco em leitura, escrita, fala, escuta, vocabulário, planejamento textual, tradução, entre outros aspectos. Inspirado no canto curioso do sabiá, o projeto valoriza a descoberta, a diversidade e o cuidado com o conhecimento compartilhado.